《医学心理学》考试大纲

    第一章　绪论

    【目的要求】

    1.了解：医学心理学的研究内容和医学模式

    2.掌握：认知理论和人本主义理论

    3.掌握：行为学习理论和精神分析理论

    4.掌握：医学心理学的研究原则与方法

    【教学内容】

    1.医学心理学的概念、性质和研究内容

    2.医学心理学的研究原则与方法

    3.医学心理学主要学派理论观点

    4.学习医学心理学的意义

    【考核要求】

    1.识记：医学心理学的概念，要求

    2.识记：医学心理学主要学派和创始人

    3.理解：医学心理学研究方法

    4.领会：认知理论和人本主义理论。领会：行为学习理论和精神分析理论。

    第二章　心理学基础

    【目的要求】

    1.了解：心理现象和心理实质

    2.熟悉：人的心理过程：认识过程、情绪情感过程和意志过程。

    3.掌握：认识过程中的感知觉、记忆、想象、思维、注意等心理活动的概念、特点和规律

    4.掌握：人格的概念、特征、倾向性及人的自我意识系统的形成与发展、个性的形成与发展等。

    【教学内容】

    1.心理的实质、认知过程、情感过程、意志过程的基本概念

    2.感知觉、记忆、思维、注意和情绪的概念、特点和规律

    3.意志行动的心理过程及意志品质

    4.个性的定义及个性包括的内容，能力、气质及性格在医学工作中的意义

    【考核要求】

    1.识记：心理过程和各种心理机制的概念，特点

    2.领会：感知觉与思维、情绪与情感、性格与气质的关系

    3.领会：各种生理机制及在医学领域中的应用

    第三章　患者心理与医疗行为中的人际关系

    【目的要求】

    1.了解：病人、病人行为及求医行为的概念。

    2.掌握：不同病人的心理需要及特点，包括病人的一般心理需要

    3.掌握：不同病种病人的心理反应与干预

    【教学内容】

    1.患者的基本心理特征

    2.医疗行为中的人际关系

    3.特殊患者的心理

    【考核要求】

    1.了解：病人的一般心理变化和不同病程中的心理变化

    2.掌握：几类特殊病人的心理反应及处理办法，建立良好的医患关系。

    第四章　心理健康

    【目的要求】

    1.掌握心理健康与心理卫生概念的基本内涵

    2.掌握个体的心理发展和心理卫生

    3.掌握大学生的心理发展和心理卫生

    4.熟悉心理健康与社会适应的关系

    【教学内容】

    1.心理健康的概念与标准

    2.个体心理健康

    3.大学生心理健康

    【考核要求】

    1.识记：心理健康的概念及从心理健康学的角度谈心理健康及其标准。

    2.掌握：心理健康的原则，即心理与环境的同一性，心理与行为的统一性和健全的人格。

    3.掌握：个体不同发展阶段的心理特征与心理卫生。

    第五章　心理应激与心身疾病

    【目的要求】

    1.了解：心理应激的理论及相关的研究

    2.了解：心身疾病的发病机制

    3.熟悉：生活事件及应激反应

    4.掌握：应激产生的原因以及应对方式

    5.熟悉：各科的心身相关问题

    6.掌握：各种心身相关问题的特点及解决对策

    【教学内容】

    1.心理应激的概念，塞里的应激理论

    2.应对的概念，面对应激事件应该采取的应对方式

    3.社会支持的概念，个性与应激因素的关系

    4.心身疾病的定义、诊断标准及防治原则

    5.内科、儿科、妇产科、肿瘤科疾病的发生发展与心理社会因素

    6.内科、儿科、妇产科、肿瘤科常见临床心理问题及干预

    【考核要求】

    1.识记：心理应激的理论及相关的研究。

    2.掌握：简单应用应激产生的原因以及应对方式。

    3.识记：心身疾病的发病机制。

    4.领会：各科的心身相关问题。

    5.掌握：简单应用各种心身相关问题的特点及解决对策。

    第六章　心理障碍

    【目的要求】

    1.了解：心理障碍的概念及其相关的理论和类型

    2.掌握：常见的心理过程障碍：神经症性障碍、人格障碍、性心理障碍的一般特征和诊断技能。

    【教学内容】

    1.心理障碍的概念、判断标准、形成的原因

    2.神经症性障碍

    3.人格障碍

    4.性心理障碍

    【考核要求】

    1.领会：心理障碍的一般判别标准

    2.掌握：主要的神经症性障碍的一般特征和诊断技能

    3.掌握：主要的人格障碍的一般特征和诊断技能

    掌握：主要的性心理障碍的一般特征和诊断技能

    第七章　临床心理评估

    【目的要求】

    1.了解：心理评估的发展史

    2.熟悉：心理评估的概念、种类和用途

    3.掌握：应用心理测验的原则，效度、信度、常模的概念，常用心理测验的名称、应用方法 

  【教学内容】

    1.心理评估与心理测验的基本概念，标准化心理测验的基本条件及使用原则

    2.心理测验的分类，智商的概念及常用的智力测验

    3.人格测验的种类及其操作程序和分数的解释与说明

    4.评定量表的使用

    【考核要求】

    1.识记心理评估的发展史。2.领会心理评估的概念、种类和用途。3.简单应用应用心理测验的原则，效度、信度、常模的概念，常用心理测验的名称、应用方法。

    第八章　医学心理咨询

    【目的要求】

    1.了解：心理咨询的概念和意义

    2.了解：心理咨询师的素质要求

    3.掌握：心理咨询的形式、原则、过程和技巧

    【教学内容】

    1.医学心理咨询概述

    2.医学心理咨询的原则与模式

    3.医学心理咨询程序与技巧

    【考核要求】

    1.识记：心理咨询的领域、特征

    2.掌握：心理咨询的形式、原则、过程和技巧

    第九章  心理治疗

    【目的要求】

    1.了解：各种心理治疗的发展史。2.熟悉：常用心理治疗方法和适应症。3.掌握：心理治疗的适用范围、分类及心理治疗的原则、过程、机制。

  【教学内容】

    1．各种心理治疗的发展历史

    2．精神分析疗法、行为治疗、患者中心疗法、森田疗法、暗示和催眠疗法、松弛疗法、生物反馈疗法、支持疗法、家庭疗法、集体心理治疗的基本内容、方法和适应症。

  【考核要求】

    1.识记各种心理治疗的发展史。2.领会常用心理治疗方法和适应症。3.简单应用各种心理治疗的定义、方法、适应症和评价。

    第十章　心理危机干预

    【目的要求】

    1.了解：心理干预的概念

    2.熟悉：心理危机干预的内容与形式

    3.掌握：心理危机治疗的定义历史、心理危机治疗的基本技术，心理危机治疗的范围

    【教学内容】

    1.心理干预的概念，特征，基本形式

    2.心理危机干预的概念

    3.常见的心理危机干预方式

    4.心理危机治疗的基本技术和治疗范围

    【考核要求】

    1.识记：心理干预的概念。2.领会：常见心理危机干预的内容与形式。3.领会：简单应用心理危机治疗的定义历史、基本技术。